Jamila, S.H. 2020. MODEL PEMBELAJARAN TERPADU (STUDI KASUS DI YAYASAN MUHAMMAD YA’QUB JOMBANG). Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar. 3, 2 (Jun. 2020), 73–85. DOI:https://doi.org/10.36379/autentik.v3i2.35.