Rukli, R., & Nurjannah, N. (2024). ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA ANAK TUNARUNGU MELALUI PENDEKATAN KOMTAL DI SEKOLAH DASAR NEGERI BONTOTE’NE. Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, 8(1), 130–141. https://doi.org/10.36379/autentik.v8i1.482