Zulfa, Kunthi, Agus Budi Santosa, and Nanda William. 2020. “PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK”. Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar 4 (2):101-11. https://doi.org/10.36379/autentik.v4i2.74.