PENERAPAN PENDIDIKAN BAYANI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYAMPAIKAN PELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR

Matroni Matroni

Authors

Matroni Matroni Prodi PPKn STKIP PGRI Sumenep

Keywords:

Education, bayani

Abstract

This study to improve the ability to deliver using Bayani Education in the grade students of SDI Gapura Timur. The subjects of the research are students of Class VI of SDI Gapura Timur with 10 students. The study was conducted in three meetings, with each meeting consisting of planning, action implementation, observation, and descriptions. Technique of data collection is by test, observation, interview, and documentation. The validity of the data using qualitative method of research method focused on existing teaching practices of the archipelago. The author analyzed the learning process that occurred in the SDI Gapura Gapura Timur. The result shows that Bayani education can improve self-learning ability and self- learning of grade 6 students of Gapura Timur.

Downloads

Download data is not yet available.

References

A. Khudori Soleh, Wacana Baru Filsafat Islam, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2012). Abd Wahab Khalaf, ‘Iim Usul Fiqih, terj. Masdar Hermi (Bandung: Gema Risalah Press,
1996).
Aksin Wijaya, Menggugat Otensitas Wahyu Tuhan; Kritik Atas Nalar Tafsir Gender (Yogyakarta: Safiria Insania Press, 2004).
Al-Jabiri, Bunyah al-Aql al-Arabi (Beirut: Markaz as-Saqafi, 1991).
Amin Abdullah, Studi Agama, Normativitas atau Historisitas, (Yogyakarta: Pustaka
Pelajar, 2002).
F.Budi Hardiman, Filsafat Modern dari Machiavelli sampai Nietzsche (Jakarta: Gramedia Pustaka utama, 2004).
Fazlur Rahman, Gelombang Perubahan dalam Islam; Studi tentang Fundamentalisme dalam Islam, yang disunting oleh Ebrahim Moosa, terj. Aam Fahmia, (Jakarta: Rajagrafindo Persada, 2000).
M. Amin Abdullah, Falsafah Kalam di Era Postmodernime, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1995).
Mahmud Arif, Pertautan Epistemologi Bayani dan Pendidikan Islam Masa Keemasan, (Yogyakarta: Jurnal Al-Jami’ah, Vol. 40, No. 1, Januari-Juni 2002).
Mulyadi Kartanegara, Menembus Batas Waktu, Panorama Filsafat Islam, (Bandung: Mizan, 2005).
Sayyed Hossein Nasr, Antara Tuhan, Manusia dan Alam, terj, Ali Noer Zaman, (Yogyakarta: IRCiSoD, 2003).
Waryani Fajar Riyanto, Filsafat Ismu, Topik-topik Estimologi, (Yogyakarta: Integrasi Interkoneksi Press, 2011).
Tim penyusun. 2010. Bahan Pelatihan Penguatan Metodologi Pembelajaran Berdasarkan Nilai-Nilai Budaya Untuk Membentuk daya Saing Dan karakter Bangsa: Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter bangsa. Jakarta: Pusat kurikulum Badan Penelitian Dan Pengembangan Kementerian Pendidikan Nasional.
Rulam Ahmadi, Pengantar Pendidikan Asas dan Filsafat Pendidikan, (Yogyakarta: Arrus Media,2014).
Matroni el-Moezany, Degradasi Aksiologi Pendidikan Kita, Koran Merapi Jum’at Wage, 16 Mei 2008.